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小班心理健康活动宝宝笑了教案反思

时间:2021-03-19 19:03:11 阅读: 作者:acad2018

这是小班心思硬朗蠕动宝宝笑了教案反思,是拔尖的小班硬朗教案文章,供教师家长们参考借鉴。

指标:
1.可以斗胆地基于声音、表情图抒写个人的心情体会。
2.了解笑和哭是抒写情感的一种方式。
预备:录音机,笑声、哭声磁带;表情图1幅。
步骤:
1.请幼儿听录音,进行联想。
(1) 这是啥声音?(笑声)
(2) 猜猜看,他为何会笑?
2.洞悉笑的表情,疏导幼儿表述个人笑的心情体会。
(1) 人笑的时分,双眼和嘴巴是啥姿态的?
(2) 你啥时分会喜悦地笑?
3.听录音机播映哭发声音,洞悉哭的表情,体会个人哭的心情体会。(模式同前)
4.出示表情图,请幼儿对照一下差别心情时面部的表情。
反思:
咱们每自己都会笑和哭,喜悦、快乐的事会让咱们笑,伤心、胆怯的事会让咱们哭,尤其想哭的时分是能够哭一瞬间的,可是假如遇截至了很费事、很伤心的事,应该请父亲母亲和老师援助你。笑有益于身体硬朗。

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