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中班科学活动快快垒起来教案

时间:2021-04-02 09:01:46 阅读: 作者:acad2018

这是中班科学蠕动快快垒起来教案,是拔尖的中班科学教案文章,供教师家长们参考借鉴。

蠕动指标:
1、喜欢搭积木,体会造好楼房后的开心心情。
2、能留意洞悉、借鉴别人的教训,尝试用多种办法垒高。
3、摸索将积木垒高的办法,积攒关于垒高的详细教训。
蠕动预备:中号积木若干,垒高因素卡片,小红旗、条形皱纹纸若干,课件《快快垒起来》。
蠕动步骤:
1、播映PPT洞悉楼房外并重行盖楼房赛事,唤起幼儿垒高的兴趣。
老师:喜欢这些高楼的图像吗?今日咱们来当个小小修建师,进行盖楼房赛事,看谁的高楼盖得最高。
2、记忆已有教训,幼儿自取材料"盖高楼"。
老师:怎样能力将高楼盖得又高又稳呢?
3、幼儿目测出最高的三座房子,师幼共同总结、综合垒得高的缘故。
老师:谁的高楼盖得最高?他是怎么盖得这么高的?(老师基于幼儿的解答出示因素卡)
4、再次进行赛事,运用数量、形态一样的积木进行垒高。
(1)老师:此次咱们用数量、形态一样的积木进

行赛事,看看谁垒得最高!
(2)老师和幼儿一起进行量度,选出楼房的冠亚第三名。

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