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小班健康我知道保护自己教案反思

时间:2021-03-19 14:01:37 阅读: 作者:acad2018

这是小班硬朗我了解维护个人教案反思,是拔尖的小班硬朗教案文章,供教师家长们参考借鉴。

意图需求:
1、懂得食品对身体硬朗的的紧要作用,样成不挑食的好适应。
2、开始知道常见疾病防治、避开风险的初浅常识和办法。
3、有开始的自我维护认识。
预备:图像、平安象征。
内容与指教:
1、老师率领幼儿观光厨房。
老师疏导幼儿观光厨房的作业人口洗菜、切菜等步骤,感觉作业人口为了让小兄弟吃饱,吃好天天支付的勤劳劳作。
2.

主张厨房人口绘制各种多种图画的的包点,导致导致幼儿胃口。
老师小结:小兄弟平时要多留意饮食,不能乱吃工具。否则就会生病。
3、老师可绘制部分平安象征,贴在相应的当地,揭示幼儿躲开风险的常识。
4、买账家长,教学幼儿勿要带小珠子、小夹子等不平安的物品截至幼儿园。野外蠕动时,及时揭示幼儿不玩风险的游戏,不做风险的动作。开始学会维护个人。
5、老师留神洞悉,可基于幼儿日子中涌现的一些疾病、风险时刻等生成教学蠕动。
6、安排幼儿探讨:如果与爸爸妈妈或教师一同外出时迷路了该奈何?
老师疏导幼儿应该学会求助或自助,如打家庭德律风(务须记得家庭德律风号码,懂得打德律风的办法、过程)应向差人叔叔求助(务须懂得家庭地点或幼儿园地点),等等。
不该该凭空跟非亲非故走。
7、蠕动完毕。
教育反思:
1、由于日子中的不平安物品和不平安隐患太多,在这节课中不能八面玲珑。
2、在蠕动中,师幼互动有必定的不协调,老师应基于幼儿状况在调整教育。
3、这节课仍是很胜利的,老师另有待提升幼儿的活跃性和自动性。

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