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中班主题网教案

时间:2021-04-08 10:01:10 阅读: 作者:acad2018

这是中班主题网教案,是拔尖的中班主题教案文章,供教师家长们参考借鉴。

主题 《网》
--以网为主题的网络结合式中班教学蠕动
一、  主题的起源
孩子们在院落里玩的时分,小米发现了一张蜘蛛网,“快来看呀!有蜘蛛网!”他亢奋得叫声快了引来了一大群猎奇的伙伴,他们专心的怕在网的旁边,谈论纷纷。“小蜘蛛在哪呢?”“这张网真大呀!”“我在我家的墙脚上也见过一张蜘蛛网,可惜后来我母亲把它扫掉了。”……回截至教室后,孩子们的探讨仍在持续。我也加入了他们的论题,“你们还见过啥网?另有谁会织网呢?”我的疑问快了导致了一片回应“另有鱼网”,“窗纱也像一张网,能挡住蚊子和苍蝇。”“另有足球的那个门呢!”“我母亲也会织网,即是毛衣呗!”……孩子们的幻想太丰富了,所以,在人们众说纷纭的探讨中,一张风趣的主题网也诞生了……
二、主题教学指标的预设
1.情感指标:在对旁边事物的洞悉与思考中,体验摸索与发现的趣味。
2.立场指标:对摸索感兴趣,能活跃、自动地投入各项蠕动。
3.才能指标:开展幼儿的发散思想,栽培缜密的洞悉才能和着手操作才能。提升幼儿的语言抒写才能和安排、轮廓才能。开始开展幼儿的笼统思想。
4.常识指标:知道相关网的常识教训。
5.技能指标:能斗胆的提出疑问,并尝试经过各种路径解决疑问。

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