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小班健康咕嘟咕嘟漱口教案反思

时间:2021-03-19 21:02:50 阅读: 作者:acad2018

这是小班硬朗咕嘟咕嘟漱口教案反思,是拔尖的小班硬朗教案文章,供教师家长们参考借鉴。

一、蠕动指标
1、借鉴漱口的办法,懂得餐后漱口的紧要性。
2、了解漱口是为了维护牙齿。
3、能活跃参加互动。
二、蠕动预备
嘟嘟熊、奥利奥饼干、盘子、大牙虫图像、镜子、幼儿每人一个小杯子、水
三、蠕动步骤
(一)导致幼儿兴趣:嘟嘟熊要邀集小兄弟去他家做客。
(二)懂得漱口的紧要性。
1、今日是嘟嘟熊的寿辰,嘟嘟熊请小兄弟吃奥利奥饼干。
导语:奥利奥饼干是黑的,牙齿会变黑吗?
2、嘟嘟熊家有镜子,咱们一同来看看牙齿会变黑吗?
发问:牙齿上怎么会有黑黑的工具?是啥呢?假如不把奥利奥饼干从牙齿上赶开,时刻一长牙齿会不会生病呢?
3、嘟嘟熊牙痛扮演,这时大牙虫涌现。
4、探讨:嘟嘟熊多难受呀!你们喜欢大牙虫吗?
老师:你们牙齿上也有奥利奥饼干,时刻长了也会长出大牙虫,咱们尽快想个方法赶开它!
老师小结:牙齿上有脏工具能够用牙刷刷牙,也能够用漱口的办法,但是幼儿园尚未牙刷,就让咱们来漱口吧!你们会漱口吗?
(三)借鉴明智漱口的办法。
1、幼儿自在尝试漱口,老师洞悉。
2、老师示范:手拿小杯子,喝口清净水,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出水。
3、幼儿边念儿歌边借鉴明智漱口的办法。(白手模拟)
4、请单个幼儿演示。
5、幼儿团体模拟漱口动作。
老师揭示幼儿:水喝截至嘴里快了就吐出来,可不够,应该让水在嘴里上上下下刷洗几回,能力把脏工具冲走。
6、漱口:幼儿拿好杯子喝水漱口,吐在水池里。
7、照镜子看看谁的牙齿最溜光。
(四)开始造成饭后漱口的认识。
疏导语:小兄弟们学会了漱口的办法,就能维护你们的牙齿,在幼儿园中啥时分漱口呢?
老师小结:咱们吃完饭必定要漱口,否则大牙虫就涌现了。
四、蠕动完毕
1、评估
2、总结
反思:
对指标达成的反思指标一的达成较好。整个蠕动给孩子创设一个能让他们亲身去感知、去操作、去体会的环境。让幼儿自立体会和自立探求,从而使幼儿逼真地感觉截至了漱口的作用,并学会了明智的漱口办法。
小百科:漱口是利用液体含漱从而清洗口腔的办法。经过漱口可铲除食品残渣和有些松动的软垢,以及口腔内轻易凭借含漱力气而被铲除的污物和异味。

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